12月27日，杏鑫娱乐2017年度教學工作總結暨表彰會以“學習貫徹落實十九大精神🚵，推進教育教學改革”為主題，在學校行政樓200人報告廳舉行。校黨委書記鄭沈芳🎟，黨委副書記🏵、校長黃鋼，黨委副書記於瑩⛑，副校長唐紅梅、副校長張道方、副校長孔憲明出席會議，學校相關職能部門負責人🐈🪁，各二級學院（部）黨政領導*️⃣、教學秘書、教師代表，各附屬醫院、社區衛生服務中心教學院長、教學辦主任，臨床醫學各學系主任、副主任以及學生代表參會，杏鑫娱乐處長張梅主持會議。
深化改革 內涵發展 不斷創新 踐行使命
2017年是深入推進“十三五”規劃的重要一年，也是學校深化改革，走內涵式發展道路的一年🙋🏼♀️🚼。會議首先以視頻形式展示了建校以來學校教育教學改革工作。隨後，唐紅梅副校長作了題為《深化改革 內涵發展 不斷創新 踐行使命》的學校2017年度教學工作總結報告👨🚀。她從“本科招生與學科競賽”👄、“教學改革和質量督導”及“十三五規劃完成率”三個維度，通過數據的對比與分析，結合生動的案例闡明了學校當前的教育教學改革工作正穩步發展🚵🏻、質量齊增，已全面步入本科陣營🏋🏻♂️；並且通過“一個共識、兩方穩定、三個領先、四個強化、五大平臺🌋👩🏿⚖️、六個推進”展現了一年來教育教學改革工作的特色與亮點：第一，達成“築牢質量意識，推動內涵發展”一個共識；第二🤟🏼，堅持依法治校🧛🏻♀️，嚴把教學質量關，保證全日製、繼續教育兩方穩定🥹；第三，發揮行業教學標準、臨床醫師培養、全市助理全科醫師規培工作同質化三方面引領作用，力爭在醫療衛生基層人才培養中走在前列🧗♂️；第四，強化製度為保障🧙🏻，立德為核心，實踐為突破🧑🏼🚀，質量為根基的改革內核意識和行為🚵🏻♂️，將教育教學改革推向縱深；第五，打造中國健康醫學教育PBL聯盟等五大交流平臺，彰顯學校教育教學改革品牌效應；第六，對接國家戰略和區域經濟發展需求，從優化專業布局、完善培養方案👩🏼🦱、推進“五軌並行”改革、加強教學團隊建設🎟、促進教師發展、加強教學建設六個方面全方位推進教育教學改革🎀。報告指出了在通識教育課程建設👮、專業建設內涵提升、課程思政評價體系建設等方面存在的不足，從九個方面提出了2018年教育教學改革的工作思路：即以應用為特色，優化專業布局；以標準為核心，完善本科專業教學體系；以立德為宗旨🙋🏿♂️，探索建立課程思政評價標準🧑🏼🚒；以課程為依托，建立課程評價機製；以實踐為重點🙋，深化理實融合🐾；以激勵促發展，全面提升教師能力🫴🏻🙋🏽♀️；以效果為導向，完善教學保障體系建設；以打造品牌促質量提升💅🏽，探索在職碩士聯合培養🌎，合作共建培訓中心；以教育改革信息化為理念，完成實驗室管理系統🎀、醫學示教互動實訓平臺、教學音視頻統一管理平臺與健康互動實訓中心的建設🧜♀️。
教育論壇 百家爭鳴 暢談改革 成果碩碩
會議設置了微型教學論壇環節👢，以教育思想大討論的形式展示了教育教學改革的新理念、新思路、新成果🤛🏼。論壇由藥學院徐一新院長主持，邀請了康復學院王紅院長🔀🤹🏽♀️，外語教學部薛文雋主任🤪，馬克思主義學院曹月柱副主任，體育教學部郁建新副主任，嘉定鎮街道社區衛生服務中心陶瓊英主任，分享交流這一年來在課程思政🧘🏽♀️、國際認證、分層教學、基地建設、體育俱樂部教學等方面進行的積極探索，以及參與各類教學改革過程中的經驗與體會👨👨👦。
學校教育教學的改革離不開老師的“教”與學生的“學”。會上，藥學院教師辛曉明作為教師代表發言，她從參與學校教育教學改革的親身經歷出發，分享自己對教書育人的獨特領會，暢談個人成長與學校發展同步提升的深刻感受。來自臨床醫學院、康復學院🧑🏼✈️、醫學技術學院✫、醫療器械學院的四位學生自編自導“三句半”🧑🏿🔬，以詼諧而不失深情的感言表達了對學校教學工作日新月異的感受，唱響了學校教書育人的主旋律✫。
在全體師生員工共同努力下🏙，學校在教學改革📖、教師教學競賽🤨、學生學科技能競賽等方面均取得了累累碩果。會上𓀎，黃鋼校長宣讀了2017年度教學工作表彰名單🙍🏼♂️，與會校領導共同為“全國萬名優秀創新創業導師人才庫”首批入庫導師等獲獎師生代表頒發榮譽證書。
拓展思路 對標補缺 實幹踐行 精準落地
黃鋼校長在會議上做了重要講話，他強調2018年要以學習貫徹“十九大”精神👨🏽⚖️，重在實幹踐行、精準落實🐌🧑🦼。他建議2018年的教育教學改革工作要以深化內涵為重點，以對標補缺為手段🖊，以扶優助強為突破📀🌭。常規工作要有標準🌹，重在科學評價與實效實幹；創新工作要有特色，重在根植“健康”，差異提升。在全面踐行“十九大”的精神，全校上下深化教育教學內涵，提升人才培養質量這一總要求的指導下👋，他指出幾點具體要求：第一🥺，要堅持內涵發展💖💇♀️，加速本科教育由專業的增加向質量與水平的提升轉變🎸🪩。堅持教育教學回歸本分👩🏼⚖️、回歸初心、回歸夢想✍️。深化實踐教學及理實融合人才培養模式的改革，掀起“課堂革命”🌓，大幅消減灌輸性教學🚡，增加啟發式、互動式、PBL等提升學生能力🌲、吸引學生興趣的教學模式🐐。第二🤟🏻，要為學生所想🎷✅，以學生為中心🥈，落實行動🧑🏽。開放轉專業機會，推進通識課程的分類管理與考評免修機製🛋，提供輔修專業與課程，大幅增加優質MOOC的引進與應用🤽🏿，增加綜合性、設計性實驗及理實融合課程🩱🙍🏿♀️，搭建學生個性化發展平臺，努力培養學生的創新轉化和解決問題的能力。第三🌏，推進科教融合，產教結合🥟。依靠醫學園區地理優勢，營造創新創業創意氛圍🐗。他最後強調學校已進入“建校創業”的第三個年頭，進入到融合轉型、專本跨越的關鍵時期，各管理部門、二級學院，各級幹部及全校師生🍱，只有真抓實幹，才能加快轉型、加速融合🙆🏻，提高質量🏤📖、提升水平🎅，以超常的勇氣❇️、智慧和信心激流勇進、謀新求變🗜，抓住每一個重要的發展機遇🧜♀️，闖出一條具有健康特色的發展之路🚧。
築牢信念 立德樹人 提升質量 改革創新
鄭沈芳書記在總結講話中代表學校黨政領導班子對獲獎教師、團隊與學生表示衷心的感謝和熱烈的祝賀，對一年來辛勤付出、工作在一線的教師及全體教職員工，以及對為學生提供優質臨床實踐條件的附屬醫院與社區衛生中心表示感謝✋🏽。她指出中國從人口大國邁向人才強國，實現中華民族偉大復興💁🏻，與高等教育的人才培養及衛生事業的發展質量緊密相關👩🏻🚀。杏鑫娱乐作為順應這一目標而成立的高等醫學院院校🤽🏻♂️，勢必要擔當負重，為實現“兩個一百年”奮鬥目標做出貢獻，為此她提出三點期望與教師共勉：第一🎿，堅持立德樹人。立德樹人是大學的立身之本👊🏿，是對人才培養的根本要求。牢記“立德樹人”的神聖使命🪴，是每位人民教師最起碼的職責👩💼。第二，強化質量意識。未來需進一步提升教育教學質量，明確推進教育教學改革的最終目標是提升教育教學質量，切實解決不均衡不充分的問題。第三🫃，深化改革創新。全面深化改革，不斷創新🖕，以充足的激情和動力⇨，開拓新的境界ℹ️。
本次教學工作總結暨表彰會對深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，貫徹黨的十九大精神🟩，深刻領會十九大對建設教育強國的新任務新要求，培養擔當民族復興大任的時代新人，具有重要意義；為杏鑫娱乐進一步深化教育教學改革👨🏽🚀、提高教學管理水平奠定了基礎；也為強化內涵建設，增強對標意識，提升人才培養質量指明了方向🤷🏽♂️。學校將堅持走“教育內涵式”發展道路，主動對接“健康中國2030”新舉措🏄🏿，自覺扛起健康教育大旗，辦好人民滿意的教育。（杏鑫娱乐）
