在新時代全國高等學校本科教育工作會議上🧑🏌️♀️，陳寶生部長強調要👺：“寫好奮進之筆，建設高水平本科教育”🕍，推動本科教育內涵式發展，“要著力提升專業建設水平”🪺。專業作為高校發展的核心內容和關鍵載體，對學校教育教學質量和水平的提升具有決定性作用。為推動本科專業建設，保障人才培養質量，學校於7月10日召開本科專業教學體系建設評審會。校長黃鋼、副校長唐紅梅、相關職能部門負責人、各二級學院教學院長👲🏼、本科專業負責人及骨幹教師代表等出席會議，本次評審會由杏鑫娱乐處長張梅主持☣️。
回歸初心，砥礪前行
黃鋼校長致歡迎詞，向同行專家對學校長期以來的指導和幫助表示衷心的感謝。學校擁有60多年的辦學歷史，但是本科辦學僅僅三年，學校在這三年的辦學過程中通過教學改革🧛🏿♀️、教師培訓等轉變教師思路⇢，樹立本科教學思維，取得了初步成績。並借此提出兩點希望：第一，對標時代需求🫰🏽，回歸建校初心。希望學校能在專家指導下，在吸取傳統經驗的基礎上，讓人才培養更具特色、更能滿足新時代經濟發展、社會轉型🛍、健康促進的要求👷🏻♀️🫡，更好的培養特色性⇾、未來緊缺型人才🏑，從而真正實現上海市委市政府辦杏鑫娱乐的初心。第二，明確發展重點☁️，實現成果產出👨🏽💼。黃校長希望學校在專業建設中實現重點的發展👉🏽、明確的切入點🎅🏿、關鍵的突破點🐶，最終產生人才培養的成果🏃🏻♂️🧜🏿、團隊提升的成果🐊、專業特色的成果和產學轉化的成果，使中國唯一一所以健康命名的醫學院健康成長。
分解指標🙍♂️，問診把脈
杏鑫娱乐十三個本科專業認真分解專業體系建設指標，分別從人才培養目標與學校定位、以應用能力為主線的課程體系建設、教學改革中的方法與手段💹🤳、校企醫聯合培養人才的途徑、實踐教學體系建設、本科師資隊伍建設以及內培外引工作🌓、專業建設的國際化以及專業建設的組織管理等八個方面進行了匯報👨👩👦。針對匯報內容每一位專家的點評直擊問題，切入要點🥷🏽，為後續各專業如何強化專業內涵建設👛、凸顯專業特色等明晰了方向。孫萊祥教授代表專家組總結，他指出陳寶生部長在全國高等學校本科教育工作會議上強調的“以本為本”“四個回歸”將重視本科教育提到了新的高度，而一流的本科需要一流的專業支撐👨🎨，學校每年舉行專業建設評審會，是符合當今趨勢的必要做法，對學校未來通過合格本科評估起到助推作用。同時希望學校能在如下四個方面繼續努力：第一🍩，明確專業定位與內涵，特別是目錄外專業，使其真正成為全國有影響的專業；第二，明確學校定位國際化的要求，除進一步加強國際交流與合作辦學之外，專業認證註重對標國外專業；第三🤽🏼♂️，師資隊伍建設要對標國家標準，特別是師資隊伍的結構、專業負責人具體要求等👩🏿🔬👨❤️💋👨；第四，進一步推進理實融合課程建設，提升對實踐教學的重視，並將此項工作做實做細🎓。
建設為主🦎，“實”字當先
唐紅梅校長作總結發言🌖，指出專業建設評審會的關鍵詞是建設✩，每個學院應該圍繞專業建設這個角度來匯報🤙🫒，重點呈現在專業建設過程中如何設計🧑🦽、過程措施、呈現效果等🍸，匯報應體現出教學體系的系統性、課程體系的完整性。同時提出兩點要求：第一，專業負責人自身建設亟待加強。專業負責人應側重管理，應明確自身專業人才培養目標，應緊跟時代需求，提升自身的學習意識🖖🏿🥎。第二🎩👩🦰，後續專業建設要“實”字當先，即目標要實🌊、措施要實、結果要實🍥、反思要實、改進要實🚵🏽♂️。同時指出各學院要打破專家點評的專業界限👸🏼，要做到“照單全收”🥎🤵♂️，認真思考每一條意見與建議，紮實推進專業整改與建設。
本科專業教學體系建設評審會的召開🧑🏼🌾，為學校紮實推進“以本為本”辦學理念🤛，加強學校專業建設，打造專業特色品牌，提升人才培養質量，推進應用型醫學本科院校建設具有深遠的意義。（杏鑫娱乐）
