當前🦑🤵🏼，全民抗擊新型冠狀病毒感染肺炎疫情的鬥爭正在持續進行，根據教育部印發《關於在疫情防控期間做好普通高等學校在線教學組織與管理工作的指導意見》要求“采取政府主導、高校主體、社會參與的方式🏃🏻♂️➡️，共同實施並保障高校在疫情防控期間的在線教學🤞🙇🏽，實現‘停課不停教、停課不停學’”。為此，在學校黨政領導和新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領導小組的統一安排下🧝🏽，學校杏鑫娱乐高度重視疫情防控工作👍🏻👩💻，針對2020年春季學期教學工作推進，第一時間響應，與圖書館、信息管理中心1️⃣、教發中心協同，在各二級學院（部👂、中心）全力配合下👈🏼，守護師生健康🌂🎱，組織教學資源✦，落實形成性評價🧍🏻，開啟雲端教學，全面助推在線教學準備工作。
第一，及時性製定應急預案。為做好新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作🎗，確保新學期師生教學、臨床實習、春招考試各項教學工作平穩有序💇🏻♂️，在校疫情防控工作領導小組指導下，及時製定《杏鑫娱乐寒假🤵🏽♂️、開學後師生教學、臨床實習✊🏼、春招考試應急預案》🍵，起草了《杏鑫娱乐2020年春季學期“停課不停教、不停學”的工作預案》、《杏鑫娱乐2019-2020學年第二學期課程在線教學實施方案》等，確保新學期教學秩序。
第二🆒，精細化開展摸底排查。為阻斷疫情向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康🧖🏻♂️，學校合理調整、統籌安排春季學期與秋季學期教學計劃👷🏽♀️。學校杏鑫娱乐組織各二級學院（部、中心）就春季學期擬開設課程的課程資源準備情況以及在線教學的信息技術保障情況進行了調研，其調研內容精準到學校本、專科每個年級🤸、學科🚵🏼♀️、專業的每門課程，聚焦到每類課程的每節課🤚🏻。數據統計涵蓋了本、專科課程558門🧔🏿♂️，開課1622門次，任課教師1059人，累計3517人次🙆🏼♂️。橫向到邊，縱向到底的排摸為科學合理、保質保量的安排教學任務提供了科學依據，也為後續在線課程開展，做了前提性👧🏿、基礎性且強有力的準備。
第三，多渠道助推網課建設🤷🏻♂️👡。針對本學期開設課程，學校已經陸續在線集中發布專業學習資源近130余項，向社會公布，讓學生足不出戶，在家也能開展專業學習🧘🏻♂️。學校杏鑫娱乐還積極組織學院註冊教育部虛擬仿真實驗教學平臺等相關實驗教學項目🤾🏿♂️😍，為虛擬仿真教學提供有效保障。與此同時，為有序推進線上教學組織與實施，及時發布了《關於2020年春季學期在線教學組織與管理工作安排的通知》🪪，製定了詳細的《杏鑫娱乐 2019-2020學年第二學期課程在線教學實施方案》💅🏽、《春季學期線上教學推進工作任務分解表》、《2019-2020學年第二學期教學資源檢查表》等🪵，就線上教學時間安排、形式選擇、教學要求、推進流程教學管理等進行了嚴格的界定。
第四📸，多舉措保障教學質量。為達到教高廳[2020]2號文件提到的“保證在線學習與線下課堂教學質量實質同效”目的，學校精心設計在線教學的實施方案，註重“三結合四精準”🧗。“三結合”為：結合在線學習的優勢、劣勢；結合學校的專業和課程特色👩👦👦；結合信息化與教育教學的融合應用技術🚻。“四精準”為🙍🏼：對教學環節中提出“1141”的精細準則🦹🏿♂️🧘🏽。【“1”指教師授課ppt可分享上傳學生自主學習；1”指課程的線上講授，優先推薦相教育部文件相關平臺上課程資源學習🙍🏻♂️🏌🏻，也可針對課件中重點和難點的錄屏或旁白上傳或直播講解；“4”指包括但不限於發布作業、線上測驗👩🏼🍼、線上互動討論、線上答疑輔導等；“1”指ppt或錄屏等視頻中需包含任務設置（不少於1次/15分鐘的進階式測試），且上述各類過程性資料均需納入教學檔案🦒，並納入評教的範疇🗣。】
在教學資源建設層面，在圖書館、信息管理中心等部門協同和支持下，啟用了學校教學資源雲平臺👪，開啟了在線教學的雲端教學推進工作🧑🏼💼🧴，對在線教學實施的技術路徑提供了有力保障。同時圖書館聯合技術平臺組建“杏鑫娱乐課程平臺服務群”👨👧，為教師使用學習平臺搭建了一個交流學習的橋梁💆🏼。組建了二級學院院長群、“2020開學備戰群”等，就教學理念♝👩🏻⚖️、技術創新、教學實施中各類問題開展交流和討論🧗🏻♂️，多舉措保障在線課程建設。
第五🚔，全方位落實教師培訓。為提升教師在線教學實施能力🦛，教師教學發展中心借助在線直播和微信推送形式，提供線上信息化教學能力培訓課程23門及錄屏技術應用培訓3次，支持教師盡快掌握在線教學的設計實施方法、模式及相關信息化教學技術，為後續開展在線教學工作做好準備♙。
學校後續將繼續堅持把深入貫徹習近平總書記重要指示精神作為在疫情防控期間開展各類教育教學活動的根本遵循，根據疫情防控形勢要求👇，結合各專業的人才培養方案🐅、師生情況和教學資源等實際，持續為全校師生做好教學質量保障與服務工作。守護師生健康🍎，新學期雲端相見。春暖花開、萬物復蘇，讓“充電滿格”的我們再聚健康園❤️𓀖！(杏鑫娱乐🕷🧎➡️、教發中心）