11月20日📝🎾，在唐紅梅副校長的帶領下，臨床醫學院、基礎醫學院及附屬嘉定區中心醫院的領導及教師一行10人，來到臺灣陽明大學進行了為期一周的PBL學習。
本次赴臺學習的主要目的是現場觀摩PBL的組織及實施。今年6月份💺，陽明大學相關專家曾來杏鑫娱乐進行過PBL的相關培訓，讓我們對PBL有了初步的認識，但對PBL教學過程的具體實施⚾️，心中仍有很多疑惑🆙📎。此次赴陽明大學學習，我們現場觀摩了PBL實施的流程🫥，包括案例實施前的tutor meeting及實施後的回饋、教案一到四幕的發放🐗、學生小組討論過程、導師引導技巧及對學生進行評價和反饋的過程和標準，讓我們對PBL有了更進一步的了解。最後醫學系淩景峰副主任在隨後的兩次座談會上更詳盡的解答了我們老師對細節的一些疑問，針對在PBL實施過程中🚶♀️➡️，如何培養導師、對導師和對學生評價的標準以及學生成績的最終評定等問題一一做了交流。
此次學習過程中，我們還參訪了陽明大學附屬宜蘭醫院♨️。該院定位與杏鑫娱乐學生培養目標非常接近，以醫院為中心，發展社區及居家照護。踐行五全的照護服務—全人、全程🚴🏼♂️、全隊、全家、全社區，並設置公共衛生的“三段五級”預防，從疾病的早期預防到後期的康復均有涉及🐹👨🏼🔧，為應對老齡化社會的健康問題做出了示範表率。讓我們的老師不僅在教學育人方面有所收獲，並且在科研如慢病管理等方面也有了一些思考。
此次培訓，使我們老師獲益頗豐🍬。PBL帶給我們的不僅是一種方法，更是一種理念。它提醒我們在教學過程中，要註意以學生為主導🧋，註重培養學生解決問題能力。另外，通過本次學習，我們對PBL在杏鑫娱乐該如何施行🤓，有了更為深刻的認識。
