10月25日，基礎醫學院外聘教授團隊工作總結交流會在1號樓110會議室召開。校長黃鋼、基礎醫學院黨總支書記、副書記，基礎醫學院副院長及教師代表出席會議。
會議由基礎醫學院副院長楊智昉主持。首先，楊智昉作《基礎醫學院外聘教授團隊工作總結》報告，他感謝教授團隊一年來給予學院各項工作的大力支持與幫助，並全面介紹了教授團隊在青年教師帶教、示範性教學、督導聽課、科研研討、整合式課程建設、教材編寫、PBL教學、創新實驗課程開設、實訓室建設、論文課題指導和法語培訓等方面的工作成效，並希望在下一年度中教授團隊能夠在臨床專業的整合式授課、理實一體教學改革和青年教師培養等方面繼續給予指導。隨後，三位學院青年教師代表分別作了《提升課堂教學有效性的教學設計和實施》、《PBL在基礎醫學整合課程中的初步探索》、《整合教學改革》的匯報。
會上，徐大剛副教授在交流發言中談到，作為一所本科院校雖然剛剛起步，但發展卻如此之快，令他感到欣喜。他充分肯定了學院青年教師對工作的投入與嚴謹的治學態度，尤其在教材的編寫、PBL教學評比、科研論文撰寫、市級以上課題申報等多個方面嶄露頭角，獲得佳績，這與學院教師自身的努力密不可分。陳桂林副教授介紹了基礎醫學院法語班的開班情況，並介紹了目前學校已搭建的國外教學資源，並表示今後要幫助學院推進國際化辦學，幫助學院教師提升法語能力，推進國際化合作與交流。
黃鋼校長在講話中首先肯定了基礎醫學院全體教師的共同努力，並由衷感謝外聘教授團隊對於學院教師的悉心指導與幫助，同時他寄予四點希望：一是希望外聘教授團隊在未來的幾年內能夠給予更多更好的指導，並將外聘教授團隊原有的教學成果引入健康醫學院，使其生根開花；二是強調教學改革不僅在於教學的形式與範例，更多體現了教學的意義、理念和整體發展的過程，要進一步提升全體教師的教學能力和責任意識，為學校的基礎教學打下堅實的根基；三是要提升在教學過程中的教學評價，使評價參與教學的全過程，學院教師要將自身的評價與在各類競爭中的評價融為一體，並加速國際交流與合作，推動學院快速發展；第四要推動教學改革中教學實景建設，為PBL教學的情景學習創造出一個由虛到實的學習場景，最終實現學校跨越式的發展。（基礎醫學院）
