醫療器械學院為進一步提升學生職業素養和創新創業能力，同時為加強教師的分類指導🚵♂️，形成“想、說🚵🏻♀️、做🏌🏻♂️、創”的全新教育發展局面👩🦲。從2016年起🚸，在學校杏鑫娱乐、學生處的大力支持下，醫療器械學院全面開展學生的“創新教育”與“技能培養”的活動。
首先，學院積極響應“學校2016年校園技能大賽”📅，組織各專業老師，開展了“月月賽、學期賽、總決賽”。針對醫療器械學院的7個專業🚵🏼♂️，分別開展了“電子類專業技能賽”💍、“校園CAD技能大賽”、“中日臨床工程技術專業小課題競賽”以及“ 三級工職業資格賽”等項目✣。這些項目的開展，都依托於課程的組合🫄🏽，將學生的技能訓練融入平時的教學中。
在此基礎上，各位指導教師，精心指導🤛、選拔學生，組織他們參加“2016年全國職業院校技能大賽”、“上海市第六屆上圖杯先進成圖大賽”以及“2016年第十屆國際大學生iCAN創新創業大賽”。
“2016年全國職業院校技能大賽”中，程海憑、單純玉、王艷、蔣淑敏、樊丞成、劉紅等老師指導的“電子產品設計與製作”獲得上海賽區三等獎。
“上海市第六屆上圖杯先進成圖大賽”中💳，朱培勤、熊敏、倪軍、孟青雲、侯冰玉、程洪濤等老師指導6個參賽小組，共獲得了9項個人一等獎、6項團體二等獎、5項優秀指導教師獎的優異成績👩🏻🍼🧑🏼🚀。
“2016年第十屆國際大學生iCAN創新創業大賽”中，單純玉、白寶丹🤸🏿♂️、劉洋⚒📽、郝麗俊、尚昆、陳永強等老師指導的4個項目全部獲得上海👩🏽🍼、浙江選拔賽的大賽一等獎，並將沖刺10月的全國總決賽🏇🏿。
以上的成績充分彰顯醫療器械學院重視大學生創新創業能力培養🕸，堅持參加科創比賽，在以賽促學👽😄、以賽促教的理念指導下🧒🏻，長期培養學生較強的實踐動手能力的成果。
今後，醫療器械學院將繼續探索技能培養與創新教育的改革，實現技能培養🪳、創新教育改革與人才培養的深度融合🦵🏿🐌。
